CIEP 341_1B_AP_COMPLETA

CIEP 341 - VEREADOR SEBASTIÃO PEREIRA PORTES 

Professora: Rose Amaral 

Disciplina: Arte

Aluno(a): __________________________________ N°____ Turma: _______

                                Apostila de Arte (1° BIMESTRE)

           O Ponto 

     O ponto é o elemento mais simples da linguagem visual. 

      Ponto Geométrico: É usado no desenho geométrico e geralmente é caracterizado por um cruzamento de linhas retas, com uma letra maiúscula do alfabeto. 

      Ponto Gráfico:  É usado no desenho expressivo. Pode ser usado para caracterizar volume e contraste de claro-escuro. 

Atividades 

1) Qual é o elemento mais simples da linguagem visual?

2) Circule o ponto geométrico que está caracterizado corretamente:

                     A LINHA

A linha é uma sequência de pontos. A linha pode ser: reta, curva, ondulada, quebrada, tracejada, mista, etc. As linhas podem formar desenhos figurativos ou abstratos.

Atividades 

1) A linha é uma sequência de ______________.

2) Trace uma linha reta (utilize  uma régua).

3) Faça uma linha ondulada. 

Trabalho: Faça o desenho abaixo. Mas você pode modificar as linhas dos peixes. 

 FORMAS GEOMÉTRICAS

                As formas básicas são o círculo, o triângulo e o quadrado. Sempre formadas por uma linha fechada. Uma linha curva fechada forma uma circunferência ou forma oval. Já a linha poligonal fechada forma polígonos. As principais formas poligonais são:  triângulo, quadrado, retângulo, losango, paralelogramo e trapézio.

Atividades

1) Quais são as formas básicas?

2) Uma linha ______________ fechada forma uma circunferência ou forma ____________________.

3) O que forma uma linha poligonal fechada?

4) Quantos lados tem um pentágono?

 Estudo das cores

         As cores são divididas tradicionalmente em primárias, secundárias e terciárias. Essa tradicional classificação se organiza em:

Cores primárias: tidas como cores puras. Ex: azul, o amarelo e o vermelho;

Cores secundárias: a mistura de duas cores primárias. Ex: laranja (amarelo + vermelho), roxo (vermelho + azul);

Cores terciárias: mistura de uma cor primária com uma cor secundária. Ex: vermelho-alaranjado (vermelho + laranja), azul-esverdeado (azul + verde);

      Entretanto, essa classificação, atualmente, já não é a mais indicada. A tríade aditiva e a tríade subtrativa acabaram tomando o lugar da classificação tradicional.

Tríade aditiva e subtrativa

     Os sistemas RGB e CMYK substituem o tradicional pelas tríades aditiva e subtrativa. Na tríade aditiva (RGB) as cores primárias são o vermelho, o verde e o azul. A união dessas três cores forma a luz branca. Na tríade subtrativa as cores primárias são o magenta, o amarelo e o ciano. A combinação dessas três cores resulta na cor preta. No entanto, alguns autores consideram que o magenta, o amarelo e o ciano são as cores secundárias das cores aditivas.

Atividades

1. De acordo com o sistema tradicional, responda:

1. Quais são as cores primárias?

2. Quais são as cores secundárias?

3. Que cores resultam da  mistura de uma cor primária com uma cor secundária?

2) De acordo com o estudo das cores dos sistemas  RGB e CMYK, responda:

1. Quais são as cores primárias da tríade aditiva?

2. A união das três cores da tríade aditiva forma a luz ___________. 

3. Quais são as cores primárias da tríade subtrativa?

 Estudo das Cores (Continuação)

Cores Neutras 

Cores neutras: Não há predominância de tonalidades quentes ou frias (cinzas, bege, marrons, preto e branco). Alguns autores só consideram cores neutras o branco, o preto e o cinza.

Cores quentes: Predominam o vermelho, o laranja e o amarelo.

Cores frias: Predominam o azul, o roxo e o verde.

Cores análogas: Cores vizinhas no círculo cromático e participam da formação uma da outra. Exemplo: amarelo#laranja-amarelado#laranja.

Cores complementares:  Formadas por uma dupla de cores, uma primária e outra secundária, que não participam da formação uma da outra e estão diametralmente opostas no círculo cromático. Ex.: amarelo e roxo,  azul (ciano) e  laranja e  verde e vermelho (magenta).

Monocromia: Pintura com apenas uma cor (matiz) com gradações (variações) de tonalidades.

Policromia: Pintura com várias cores (matizes).

Atividades

1. Quais são as cores neutras?

2. O azul é uma cor:

(  ) quente.   (  ) fria. 

3. Marque a cor que não é análoga ao verde-azulado:

(   ) verde.    (   ) azul.   (  ) laranja. 

4. Cite uma dupla de cores complementares. 

5. Pintura realizada utilizando-se várias cores (matizes):

(   ) Monocromia   (   ) Policromia.

 

4. A união das três cores da tríade subtrativa resulta na cor ___________. 

5. Como alguns autores classificam as cores magenta, amarelo e ciano?

 

Conceito de Arte 

   A arte é uma forma do ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. A arte pode ser representada através de várias formas, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre outras.

     Após seu surgimento, há milhares de anos, a arte foi evoluindo e ocupando um importantíssimo espaço na sociedade. 

      A arte não se restringe a pinturas ou esculturas, também pode ser representada por formas mais populares, como a música, o cinema e a dança. Essas formas de arte são praticadas em todo o mundo, em diferentes culturas. Atualmente a arte é dividida em clássica e moderna e qualquer pessoa pode se informar sobre cada uma delas e apreciar a que melhor se encaixa com sua percepção de arte.

Atividades 

1. A arte é uma forma do ser ___________ expressar suas emoções, sua história e sua _________________.

2. Cite algumas formas de representação da arte.

3. A arte se restringe a pinturas ou esculturas.

(   ) Falso.     (   ) Verdadeiro. 

4. Atualmente a arte é dividida em ________________ e moderna.

                               LUZ E SOMBRA 

     

    Com luz e sombra, podemos criar nos desenhos efeitos de dilatação do espaço e profundidade. Os contrastes de sombra servem para determinar efeitos de volume nos objetos e nas formas.

A iluminação pode ser natural ou artificial.

Natural – É quando o objeto recebe a luz do sol.

Artificial – É quando o objeto recebe a luz de maneira artificial (lâmpada, vela).

Quando um foco luminoso emite seus raios sobre um objeto, este fica com uma zona iluminada e outra sombreada. Este mesmo objeto produz ao seu redor uma sombra que se projeta sobre o chão e outros objetos próximos.

Assim, podemos dizer que temos três zonas:

Zona iluminada – Parte clara onde existe luz.

Zona sombreada – Parte privada de luz.

Sombra projetada – Sombra, do objeto iluminado, que se projeta sobre o chão e outros objetos próximos.

      A iluminação pode ser classificada segundo diversas fontes de procedência. Assim, temos as luzes lateral, frontal, difusa, radiante e a contraluz.

Luz lateral - A imagem da luz aparece diagonalmente, do alto para baixo. Ela cria efeitos de contraste e realça o volume da forma.

Iluminação difusa – A luz é mascarada por um filtro, que pode ser uma nuvem, uma fumaça ou mesmo uma tela. Havendo pouco contraste.

Iluminação radiante – Com esse tipo de iluminação, temos um destaque dos objetos, das formas. Aparecem em evidência sobretudo as características da superfície iluminada.

Contraluz – Quando a fonte de luz está atrás do objeto. Parece que o objeto está

completamente na sombra; o realce fica para os contornos, as silhuetas.

Iluminação frontal – A fonte de luz está diretamente sobre o objeto. São nítidas a forma, a cor, as particularidades dos objetos.

Atividades

1) Com luz e sombra, podemos criar nos desenhos efeitos de dilatação do espaço e ____________________.

2) Quando um foco luminoso emite seus raios sobre um objeto, este fica com uma zona iluminada e outra:

(  ) Sombreada.    (  ) Colorida.   (  ) Brilhante. 

3) O que é sombra projetada?

4) A imagem da luz aparece diagonalmente, do alto para baixo:

( ) Iluminação difusa.   ( ) Luz lateral.   ( ) Iluminação radiante.

5) Na Iluminação _____________ a fonte de luz está diretamente sobre o objeto.

Fontes:

brasilescola.uol.com.br

todoestudo.com.br